Actividad destinada a la primera linea de infantil, una actividad en el aula y otra después del confinamiento
Actividades😃
Estos son los bee-bots, como se puede observar en la imagen
son pequeños robots con forma de abeja que llevan integrados unos botones en la
parte de arriba que se deben pulsar las veces que se quiera avanzar y en la
dirección que se pretende hacerlo. Se pueden utilizar diferentes paneles,
normalmente se utiliza un panel en blanco con cuadrados para trabajas los
conceptos de básicos de orientación y el número; en nuestro caso los utilizaremos también para integrar conocimientos lógico matemáticos
La sesión tendrá una duración de 45 minutos, se realizará
durante la hora de rincones, se dividirá el aula en 4 grupos de 4 niños
mientras los otros tres grupos realizan otras actividades, nuestro grupo se
encargará de los bee bots.
Desarrollo de la actividad💭
Al ser la primera sesión les presentaremos a los niños/as
los robots y les explicaremos para qué sirven, después la maestra les pondrá un
vídeo que habrá grabado ella misma (parecido a este https://www.youtube.com/watch?v=08a3zlR9PcY)
donde les explicara de forma clara, sencilla y divertida su funcionamiento.
Después se colocará el robot en la casilla de inicio y para esta primera sesión
será la maestra la encargada de ir dando las instrucciones:
“Lleva la abejita hasta el cuadrado pequeño azul”
“Ahora muévela dos
casillas hacia la derecha”,
“Ahora muévela una casilla marcha atrás”
“Ahora lleva a la abejita al círculo rojo, ve por donde
quieras” irán trabajando de uno en uno.
Por desgracia se decreta el estado de alarma en España y hay
que seguir con la programación adaptándola a las nuevas necesidades desde casa.😦
A través de correos electrónicos con las familias
indicaremos cada día qué actividades deben realizar y pediremos que dentro de
lo posible las realicen ellos solos/as.
En esta web http://jueduco.blogspot.com/p/jueduland.html
podemos encontrar múltiples actividades,
la primera que les pediremos que
realicen es una actividad para afianzar los conceptos básicos del uso del ratón
como podemos ver en las siguientes imágenes, pinchando en el icono de la ranita
nos lleva a un juego que sirve para repasar los conceptos de señalar, hacer clic
y arrastrar.
Una vez que manejen bien el ratón del dispositivo les pediremos
que vayan a la web https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas,
en esta web hay multitud de actividades pero en nuestro caso queremos seguir
repasando las formas geométricas como estábamos haciendo en el aula, como se
ven en las fotografías hay diferentes juegos, algunos sirven para identificar
formas, reconocerlas e introducirlas en huevos y también para trazarlas, con
todas estas actividades habremos cumplido nuestro objetivo, además de aprender se
lo pasarán en grande jugando.
La maestra a partir de ahora y hasta que se vuelva a la
normalidad mandara vídeos realizados por ella misma para que los niños/as sigan
las actividades que en ellos se pide, además de otros recursos como
cuenta cuentos o juegos.
Además en la web de la escuela podemos encontrar muchos recursos como juegos, canciones, cuentos y múltiples actividades educativas.
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